白建宇認為，如果一般聽眾都知道調律整音的重要，那本地鋼琴技師就非得進步不可了。

       認識旅法鋼琴大師白建宇(Kun-Woo Paik)十年了。2015年4月他到臺灣演出，照例讓我學到很多，甚至包括不少音樂以外的事。

       白建宇對鋼琴非常要求。這次他和出版人郝明義先生餐聚，言談間表示彈琴彈到現在，職業演奏生涯超過半個世紀的他，所遇過滿意的琴竟不超過5架。如此答案，令見多識廣的郝先生也大吃一驚，但白建宇倒也有應對之道：“鋼琴家需要妥協，但也可以從不同樂器里得到靈感。有時鋼琴狀況不好，或聲音我并不喜歡，但我能因此在練習中聽到不同聲響，從中得到新的感受與啟發，像是由不同角度來認識作品。如果期待鋼琴永遠是一種完美樣貌，雖能保證演出質量，卻很可能因為缺乏變異而連帶減少了想象空間。”

       堅持原則，卻又隨遇而安，白建宇在藝術與現實之間找到完美平衡，溫柔體貼的個性又讓他洞悉人性。談到鋼琴整音與調律(即一般所謂的“調音”)，白建宇說如果他覺得鋼琴整理得好，他會誠實和技師討論問題；如果從鋼琴就判斷出技師能力不足，這時他反而不會多說，只會指出幾個最容易處理的點讓技師改善。

       言猶在耳，晚餐后回家，見到借住家中的小姑姑和姑丈一臉苦笑。我說怎么回事？今晚不是朋友請客？“是呀，但服務生大概程度不佳，犯了些錯。朋友因為當主人，覺得面子掛不住，當眾教訓了一番。結果服務生嚇壞了，犯錯更多，應對進退顛三倒四，大家用餐心情都被影響了。”

       我心想，這不就是剛剛白建宇說的道理呀！

       隔天我和白建宇繼續討論鋼琴維護，他建議可請國際專家來開大師班。“我早問過了，”我說，“但他們都表示開大師班通常沒用。各地鋼琴技師功力不一，但幾乎都有很重的本位主義，不見得會認真學習。”

       “不，大師班不是開給鋼琴技師，而是給一般聽眾。”白建宇說，“讓大家知道頂尖技師在做什么，鋼琴可有如何變化。你還可以訪問他們，讓聽眾知道鋼琴家在乎什么。如果一般聽眾都知道調律整音的重要，見識到國際頂尖名家的功力，那本地鋼琴技師就非得進步不可了。”

       就事論事絕不鄉愿，卻又顧及各方立場——看來，不只是專業人士，就算是一般聽眾也可從白建宇身上獲益良多。